디지털교육이 배움과 성장에 미치는 변화를 살펴봅니다
2026~2027년 디지털교육 종단연구는 학생의 성취도와 디지털 학습 경험을 시간의 흐름에 따라 조사하여 더 나은 교육 정책과 학교 지원을 위한 기초자료를 마련하고자 합니다.
01학업 성취수학·영어 성취도 검사를 통해 학년별 학습 상태와 변화를 살펴봅니다.
02디지털 경험수업, 가정, 학교에서의 디지털기기 활용과 학습 경험을 조사합니다.
03교육 환경학생·학부모·교사·학교의 응답을 함께 분석해 교육 환경을 입체적으로 이해합니다.
연구 대상과 조사 구성
| 대상 | 참여 내용 | 참여 방법 |
|---|
| 초등학교 5학년 | 수학 26문항, 영어 및 학생 설문 | 학교·반·번호·이름으로 로그인 |
| 중학교 2학년 | 수학 33문항, 영어 및 학생 설문 | 학교·반·번호·이름으로 로그인 |
| 학부모 | 가정의 디지털교육 경험 설문 | 학생과 동일한 방식으로 로그인 |
| 교사 | 수업과 디지털교육 환경 설문 | 학교 관리자가 생성한 개인 링크 |
| 학교 | 학교 단위 교육환경 설문 | 학교별 고유 조사 링크 |
현재 제공 상태 초5·중2 수학·영어 검사와 중학교 2학년 학생·학부모 설문, 학교 설문은 참여 가능하며, 초등학교 5학년 학생·학부모 설문과 교사 설문은 원문 질문지 확정 후 순차 활성화됩니다.
조사 추진 일정
- 2026.08
검사 시스템 구축과 테스트수학 문항 웹업, 응답 화면과 관리자 기능 점검
- 2026.09.02–04
성취도 평가 예비조사초5·중2 대상 예비조사와 문항 보완
- 2026.09.09–18
설문·관리자 시스템 테스트학교별 운영 흐름과 대상별 설문 수정·보완
- 2026.09.28–10.30
- 2027
종단 추적 조사동일 연구 대상의 변화와 성장 추이 확인
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참여 정보는 대상별 권한에 따라 관리합니다
학생과 학부모는 학교에서 안내받은 정보로만 참여할 수 있으며, 학교 관리자는 해당 학교의 운영 현황만 확인합니다. 내부 연구 관리자는 전체 운영과 데이터 다운로드를 담당합니다.